教育培训年终工作总结

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建设局年度干部教育培训的工作总结范文

xx年，我局根据《2013-2017年区干部教育培训规划》，扎实抓好干部教育培训工作，取得良好的效果，现将培训工作总结如下：

一、基本情况

（一）举办干部教育培训情况

xx年，我局共举办各类干部教育培训6个班次，培训干部130人次，投入经费1.2万元。

（二）参加调训情况

xx年，组织本局全体干部共64人次，参加了我区组织的科级干部培训、办公室业务培训、保密工作业务培训、行政执法人员培训、工会工作培训、时代前沿知识讲座等；组织参加市地震局、市住建委、市人防办、自治区住建厅等上级业务部门主办的防震减灾助理员、城乡规划建设与管理、人防审批、招投标知识、行政执法法律业务知识等业务培训，累计参加培训天数233天，圆满完成了调训任务。

二、主要做法

（一）认真制定了干部培训计划。我局结合实际制订了年度培训计划，每次培训前又制定了详细的工作方案，做到培训有计划、有汇报、有总结。

（二）加强领导，完善制度。我局对干部教育培训工作高度重视，成立了干部教育培训工作领导小组，由党组书记任组长，定期或不定期召开会议，对干部教育培训工作进行研究、部署。领导小组多次听取有关干部教育培训工作汇报，研究存在的问题，强调干部教育培训的重要性、紧迫性。并将干部参加学习培训情况作为一项重要内容纳入干部年度实绩考核之中。

（三）突出重点，形式多样。在干部教育培训工作中，针对不同层次、不同类别干部的实际需要精心设计培训班次，合理安排学习内容，按需办学，因材施教。在干部教育培训中，采取“坐下来读书，请进来培训，走出去学习”等灵活的培训方式进行。

三、存在问题和困难

（一）对政治理论性培训兴趣不高。许多干部以为上级的政策、指示精神通过电视、报刊等媒体了解就够了，而且提高理论水平对实际工作指导意义不明显，对培训表现得态度不够积极，热情不高。

（二）有针对性的业务培训不够。在业务培训方面只是参加上级业务部门组织的培训，单位自己组织的业务培训不多，

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年度总结是每年都要做的一项工作，无论是在学校还是在企业中，都需要对过去一年所做的工作进行反思和总结，以便更好地规划未来的发展方向。而教育培训行业更需要进行年度总结，因为只有不断地反思和总结，才能让自己不断地提高，才能更好地为学生或客户服务。下面，我将从几个方面详细地介绍一下我的教育培训个人年度总结。

一、工作业绩

作为一名教育培训工作者，我的工作业绩是评价我工作表现的重要指标。在过去一年中，我在工作中取得了一些较为显著的成绩。首先，我成功地开展了多次针对不同年龄段和语言水平的学生的英语口语培训课程，且所有学员在班级排名中均获得了较好的成绩。其次，在托福和雅思培训方面，我也取得了一定的成绩。所有学生的托福和雅思考试成绩都比预期高出了一定分数。但是我们还有很多不足之处，比如有时候难以在短期内达到学员的预期效果，需要进一步地努力和改进。

二、工作技能

教育培训行业发展得较快，而技能方面的要求也较高，因此不断地提高自身的技能也是必需的。在过去的一年中，我在语言教学方面的技能得到了比较大的提高，尤其是在针对不同年龄段和语言水平的学生的培训过程中的管理和教学技能方面。不过，我也意识到其它工作技能仍需进一步提高，比如客户管理、市场开发等方面的能力，这是我在未来一年中需要加强的。

三、团队合作

教育培训行业中的个人成就和团队合作是需要相辅相成的，团队中的每个人都需要不断地协调、沟通和配合。在过去的一年中，我与其他教育培训机构和教师进行了合作，有效地提高了学员的学习效果。而在内部团队合作的方面，我们的合作也是非常默契的。我们通过不断地交流和协助，最终实现了教育培训工作的顺利进行。

四、改进与反思

作为一名教育培训工作者，我不断地压力很大，需要不断地改进、反思、优化自身的工作。过去的一年中，我注意到自己在许多方面都有所不足，比如未能充分地了解每个学员的具体情况，小组讨论的效果不够显著等等。但是，我也意识到需要把这些不足作为一次宝贵的机会，不断从中总结经验教训，不断地

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最近一段时间，我对警示教育活动的有关材料进行了认真的学习，从正反两方面受到了深刻教育，感到一批党的领导干部放松了对自己的要求，丧失了政治信仰，把党和人民赋予的权利当作自己谋取私利的工具，给经济和社会的发展、人民群众的利益、加强党的自身建设、巩固党的执政能力，造成了十分严重的影响。在这个时期开展警示教育活动，的确是十分必要的，符合人民群众的医院和要求。见贤思齐，见不贤而深自醒，我对自身在思想和工作上存在的不足，进行了认真的查摆，并针对存在的不足，明确了自己今后努力的方向。不足主要有：

1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，没有实现理论学习的广泛深入开展。对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。

1、业务知识不足。这几年，虽然完成了业务知识的学习,并利用业余时间学习一些相关知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还未达到实际工作的要求。

2、对工作有畏难情绪。面对工作压力,自己有时还感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。

3、工作方法跟不上时代要求。一是组织能力和管理能力还有待进一步提高，组织开展各项活动时缺乏与人沟通。二是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。三是工作的艺术性不够，做思想工作时的切入点有时把握不准，有时批评

教育机构工作总结范文篇一

一、机会难得，学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境，更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合